اثر التفاعل بين أدوات التجول داخل المتاحف الافتراضية والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات انتاج الوسائط المتحفية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
تصميم الألعاب الرقمية التحفيزية ( الفرديه - الجماعية ) واثرها في تنمية المهارات الأساسية للكمبيوتر والتقبل التكنولوجي لدي التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم بفصول الدمج
الأول فى مجال (البحث العلمى)
الأول فى مجال (التفوق العلمى)
الأول فى مجال (التفوق الأخلاقى)